南京财经大学开展大讨论学习荟之“师说”新发展
5月17日下午,南京财经大学国际经贸学院党委与后勤基建处党委联合开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论学习荟之“师说”新发展。
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">5月17日下午,南京财经大学国际经贸学院党委与后勤基建处党委联合开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论学习荟之“师说”新发展。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2023/05/19/d442a210-256b-48fe-ba6e-83bc4af58179.png" alt="图片1.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">本次大讨论聚焦“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念,邀请国际经贸学院院长余泳泽教授、现代服务业智库研究员胡雅蓓教授、国际经贸学院副院长陈启斐副教授、国际经贸学院教工党支部党员教师夏勇及国际经贸学院党外领导干部、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人唐保庆教授等进行讨论分享。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">围绕“创新”主题,余泳泽教授表示,创新是引领发展的第一动力,我国加快高水平科技自立自强步伐要立足“有为政府”,构建新型举国体制,攻坚克难;要强化“有效市场”,发挥我国超大规模市场优势;要优化创新主体,打造大中小企业融通创新生态系统;要加强需求导向,形成产业链与创新链的融通机制;要完善评价机制,加强对基础研究的创新支持。身在高校教育战线的我们一定要坚持用创新的思维去开展科学研究,提升人才培养质量。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">围绕“协调”主题,唐保庆教授表示,协调是持续健康发展的内在要求。他分析了未来推动协调发展的战略走向,提出要增强大局意识、提高发展系统性,增强协同意识、提高发展耦合性,增强补短意识、提高发展均衡性。他指出,作为教育科研工作者,要积极开展协调问题的研究,注重组织的协调性开展工作。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">围绕“绿色”主题,夏勇博士认为绿色是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是永续发展的必要条件,绿色金融是生态文明建设的重要途径。他提出要以数字化方式探索“绿水青山”与“金山银山”结合的模式,积极推进美丽校园建设。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">围绕“开放”主题,陈启斐副教授认为,开放是国家繁荣发展的必由之路。现阶段国家在加快建设贸易强国,吸引高质量外资,推动“一带一路”高质量发展,扩大面向全球的高标准自由贸易网络,构建内外联动的循环经济体系,鼓励民营经济。我们要坚持外向型思维,为国内国外双循环作出应有贡献。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">围绕“共享”主题,胡雅蓓教授认为共享是渐进的共享,共享的过程也是共建的过程,坚持从具体国情出发,立足经济社会发展水平,最终必将实现全体人民共同富裕的目标。我们既是高校美丽校园的参与者,也是受益者,大家要齐心协力,为建设一个共建、共治、共享的美丽校园而共同努力。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2023/05/19/c9dd8433-277a-47f6-ad90-78af22d333a2.png" alt="图片2.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">南京财经大学党委常委、副校长赵国栋表示,学校广泛开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论,就是希望全校上下能进一步感悟思想伟力,进一步把握历史发展规律和大势,进一步深化对党的性质宗旨的认识,把党的创新理论运用到贯彻党的二十大提出的重大战略部署中去,引导和推动师生切实做到“四学四强”,以点带面推动整体工作提质增效,为全面推进中国式现代化江苏新实践,奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章贡献力量。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">此次大讨论是在前期学习研讨、调查研究的基础上,各基层党组织互学互鉴、共同提高的一项重要举措。各校内联盟党组织通过政治理论联学,结合自身实际,带着嘱托学、带着感情学、带着责任学,交流调研体会和收获,畅谈工作思路和举措,为学校用党的创新理论推动工作高质量进行奠定了坚实的基础。</p>